La cuarta edición del Premio selecciona registros audiovisuales que describan experiencias educativas solidarias de todos los niveles y modalidades que hayan sido realizadas entre enero de 2021 y junio de 2023. 

Para participar las instituciones debían elegir por dos modalidades de participación: presentar hasta 5 fotografías que, individualmente y/o en conjunto, ilustren la experiencia desarrolada por la institución o un video de hasta 3 minutos sobre el proyecto que realizaron.
Cualquiera de las dos opciones elegidas debía relatar en forma clara y representativa el proyecto de aprendizaje-servicio solidario desarrollado por los estudiantes de la institución en sus comunidades. Si la institución deseaba presentarse con ambas opciones, cada una debía reflejar dos proyectos distintos. 

32 Instituciones educativas solidarias de todos los niveles y modalidades educativas de América Latina (Argentina, Brasil, Colombia, México y Uruguay) participaron con 47 experiencias de aprendizaje-servicio realizando presentaciones completas. 

Las presentaciones fueron evaluadas por un comité de evaluadores compuesto por especialistas en diseño audiovisual, fotografía y comunicación y por otro compuesto de especialistas en aprendizaje-servicio solidario. 

Luego de esta preselección, el jurado se reunirá en diciembre de 2023 para determinar los ganadores. Los finalistas serán evaluados por un jurado que reúne a especialistas de Argentina, Brasil, Ecuador y Uruguay.

Se otorgará un reconocimiento económico a las experiencias solidarias que mejor reflejen el empleo del aprendizaje al servicio de la resolución de problemáticas comunitarias.

Los Premios otorgados serán de:
* U$S1000.- (mil dólares) para el 1er. Premio,
* U$S800.- (ochocientos dólares) para el 2do. Premio,
* U$S650.- (seiscientos cincuenta dólares) para el 3er. Premio
* y 3 menciones de honor de U$S550.- (quinientos cincuenta dólares).

Primer Premio:
Facultad de Artes, Universidad Nacional de La Plata, Buenos Aires, Argentina
Experiencia: Globo Rojo taller de cine para chic@s
Nivel: Universitario
Categoría: Video

 

Segundo Premio:
Colegio Argentino Danés Alta Mira, Buenos Aires, Argentina
Experiencia: Promotores Ambientales
Nivel: Inicial-Primario
Categoría: Video

 

Tercer Premio:
Escuela N° 217 Ángel María Soria, Tucumán, Argentina
Experiencia: Museo Escolar Intihuasi
Nivel: Primario
Categoría: Video

 

 

Menciones de honor (sin orden de mérito)

C.E.J.A. H. del DR. Jose Perea Muñoz, Tucumán, Argentina
Experiencia: Aprender y servir
Nivel: Secundario
Categoría: Fotografía

 

Universidade Católica de Pernambuco, Pernambuco, Brasil
Experiencia: Intervención en la Ciudad Gráfica
Nivel: Universitario
Categoría: Video

 

Pontificia Universidad Javeriana Cali, Valle del Cauca, Colombia
Experiencia: Microbiología al servicio de una huerta comunitaria
Nivel: Universitario
Categoría: Video

 

Los finalistas son: 

1. Facultad de Artes, Universidad Nacional de La Plata, Buenos Aires, Argentina
Experiencia: Globo Rojo taller de cine para chic@s Nivel: Universitario 

 2. Colegio Argentino Danés Alta Mira, Buenos Aires, Argentina
Experiencia: Promotores Ambientales Nivel: Inicial y primario 

 3. CEC San Marcelino Champagnat de Mar del Plata, Buenos Aires, Argentina
Experiencia: Cuidamos a los perritos del Barrio Nivel: Primario 

 4. Departamento de Prácticas Socio comunitarias. Facultad de Humanidades. Universidad Nacional de Mar del Plata, Buenos Aires, Argentina
Experiencia: Taller de acompañamiento en el uso de tecnologías para personas mayores Nivel: Universitario 

 5. Colegio Secundario de Arte N° 49, Jujuy, Argentina
Experiencia: La banda de sikuris como revitalización del pensamiento comunitario Nivel: Secundario 

 6. EPET N°1 Gral. Angel V. Peñaloza, La Rioja, Argentina
Experiencia: Secundaria técnica y solidaria Nivel: Secundario 

 7. 4-141 Antonio Garbin, Mendoza, Argentina
Experiencia: Comunidad y Escuela Aprendiendo Juntos Nivel: Secundario 

 8. Escuela N° 217 Ángel María Soria, Tucumán , Argentina
Experiencia: Museo Escolar Intihuasi Nivel: Primario 

 9. C.E.J.A. H. del DR. Jose Perea Muñoz, Tucumán, Argentina
Experiencia: Aprender y servir Nivel: Secundario 

 10. Universidade Católica de Pernambuco, Pernambuco, Brasil
Experiencia: Intervención en la Ciudad Gráfica Nivel: Universitario  

11. Universidade Católica de Pernambuco, Pernambuco, Brasil
Experiencia: Proyecto de Extensión de Salud LudEduc Nivel: Universitario 

12. Colégio Marista Graças, Río Grande del Sur, Brasil
Experiencia: Minhas Lentes Nosso Olhar Nivel: Secundario 

 13. EE Professor Sebastião de Oliveira Rocha, São Paulo, Brasil
Experiencia: Equidade e Sustentabilidade Nivel: Secundario 

 14. Pontificia Universidad Javeriana Cali, Valle del Cauca, Colombia
Experiencia: Microbiología al servicio de una huerta comunitaria Nivel: Universitario 

 

Los finalistas 1-4, 7-8, 10 y 12-14 participan con videos de sus proyectos solidarios; las instituciones 5, 6, 9 y 11 participan con presentaciones fotográficas.

Los finalistas serán evaluados por un jurado que reúne a especialistas de Argentina, Brasil, Ecuador y Uruguay. Sus integrantes son: 

Sergio Rial es Coordinador del Programa Nacional Educación Solidaria del Ministerio de Educación de Argentina y docente en diversos establecimientos educativos. 

Alfredo Dillon es periodista especializado en educación. Está a cargo de la sección de Educación de Infobae; antes pasó por Clarín, Agenda Educativa y RED/ACCIÓN, entre otros espacios. Es profesor en las carreras de Comunicación de la Universidad Católica Argentina (UCA), tanto en las licenciaturas como en maestría y doctorado. 

Sofía Carvalho es cofundadora de Associação Movimento, licenciada en Trabajo Social (ISSSP, Oporto, Portugal, 2011) y Pedagogía (Instituto Singularidades, São Paulo, Brasil, 2019). Tiene un Posgrado en Gestión de Proyectos del Tercer Sector (PUCSP, São Paulo, Brasil, 2023). 

María Consuelo Tohme es Licenciada en Bellas Artes por la Universidad Complutense de Madrid. Posgrado en Educación Artística, Cultura y Ciudadanía del Centro de Altos Estudios Universitarios CAEU de Madrid, la Organización de Estados Iberoamericanos OEI y Universidad de Valladolid y Máster en Gestión Cultural por la Universitat Oberta de Catalunya. Fue Directora de la Galería de arte Art Forvm-Libri Mundi. Es fundadora y Directora del programa ARTEDUCARTE desde el año 2000. Ha gestionado cinco Encuentros de Educación Artística y Buenas Prácticas realizados junto a OEI Ecuador desde el 2013. Dirigió el proyecto educativo "Arte contemporáneo y educación" en la 12va. y 15va. Bienal de Cuenca. Así como el proyecto de Formación Continua en Educación Cultural y Artística para magisterio público en conjunto con la OEI y el Ministerio de Educación. Lideró el proyecto ANIDAR en conjunto con Unicef Ecuador para la prevención de la xenofobia, la discriminación y las violencias en el aula. Durante la pandemia, ejecutó dos cohortes formativas del proyecto ARTIVISMO Y EQUIDAD, junto con la Fundación Esquel y UNDEF. En el año 2015 constituye la Fundación Tinkuy Encuentros Arte Educación. Coordinó varias ediciones del “Salón Nacional de Arte Contemporáneo FEC" y ha montado más de 30 exhibiciones de arte. Ha participado como miembro activo de directorios de varias instituciones culturales del país. Es coautora del libro “ARTEDUCARTE: Arte Ecuatoriano para niños” junto con Marilyn JS Goodman (2006). 

Marianela Fernandez Villa es candidata a Doctora en Sociología por la Universidad de Valencia (España), Magister en Comunicación, Cambio Social y Desarrollo por la Universidad Complutense de Madrid (España), Licenciada en Ciencias de la Comunicación por la UDELAR, y Licenciada en Sociología por la Universidad Católica del Uruguay (UCU). Tiene un Posgrado en Derechos Humanos (CLAEH), formación en políticas públicas y derechos de infancia y adolescencia (IPPDH, IIN), en participación infantil y adolescente y en mediación comunitaria y resolución pacífica de conflictos. Fue asesora en desarrollo institucional, comunicación y participación en distintos organismos del estado uruguayo. Es consultora independiente en cambio social y desarrollo y docente y tutora de trabajo finales de grado en la Facultad de Información y Comunicación de Udelar. Actualmente se desempeña como Coordinadora de la Sede Uruguay de CLAYSS y como integrante del equipo de coordinación de Comunicación Institucional de la Universidad de la República del Uruguay.

Para cualquier consulta dirigirse a artes@clayss.org.ar.